Opera na poduchach - Przedszkole Miejskie nr 100

Informacja Administratora

Na podstawie art. 13 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), Dz. U. UE. L. 2016.119.1 z dnia 4 maja 2016r., dalej RODO informuję:
1. dane Administratora i Inspektora Ochrony Danych znajdują się w linku „Ochrona danych osobowych”,
2. Pana/Pani dane osobowe w postaci adresu IP, są przetwarzane w celu udostępniania strony internetowej oraz wypełnienia obowiązków prawnych spoczywających na administratorze(art.6 ust.1 lit.c RODO),
3. jeżeli korzysta Pan/Pani z odnośnika na stronie będącego adresem e-mail placówki to zgadza się Pan/Pani na przetwarzanie danych w celu udzielenia odpowiedzi,
4. dane osobowe mogą być przekazywane organom państwowym, organom ochrony prawnej (Policja, Prokuratura, Sąd) lub organom samorządu terytorialnego w związku z prowadzonym postępowaniem,
5. Pana/Pani dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej,
6. Pana/Pani dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie przez okres i w zakresie niezbędnym do realizacji celu przetwarzania,
7. przysługuje Panu/Pani prawo dostępu do treści swoich danych osobowych oraz ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania lub prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania,
8. ma Pan/Pani prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych,
9. podanie przez Pana/Panią danych osobowych jest fakultatywne (dobrowolne) w celu udostępnienia strony internetowej,
10. Pana/Pani dane osobowe nie będą podlegały zautomatyzowanym procesom podejmowania decyzji przez Administratora, w tym profilowaniu.

Przejdź do głównego menu
Przejdź do treści
Przejdź do wyszukiwarki
Przejdź do mapy strony

Opera na poduchach

Straszaki z grupy "Małpek" wzięły udział w warsztatach organizowanych przez Teatr Wielki. Dzieci podczas zajęć „Opera na poduchach”, dowiedziały się czym jest opera, jak powstaje muzyka i stopniowo odkrywały świat teatru operowego. Z pomocą profesjonalistki ćwiczyły śpiew i wykonywały ćwiczenia wzmacniające mięśnie przepony. Poza tym, świetnie się bawiły ćwicząc układ kroków baletowych i grając na instrumentach. Dzieci zaskakiwały swoimi ukrytymi talentami muzycznymi.

Dzieci słuchają dźwięku waltorni.

Przedszkolaki zatykają uszy podczas słuchania dźwięków waltorni.

Dzieci siedzą zafascynowane dźwiękami instrumentów.

Reakcja dzieci na dźwięki talerzy.

Pani pokazuje dzieciom jak grać na talerzach.

Dzieci podczas ćwiczeń artykulacyjnych.

Przedszkolaki ćwiczą choreografię baletową.

Dzieci powtarzają ruchy animatorki.

Dzieci schodzą po schodach i podziwiają wielkość teatru.

Dzieci oglądają zdjęcia aktorów Teatru Wielkiego.

„Magiczne miejsce”

Teatr to magiczne miejsce
Chyba nie ma takich więcej…
Bo gdy ciemno się robi na sali
Już w innym świecie są duzi i mali
Nawet gdy na dworze słota
W teatrze otworzą się magii wrota
Spotkasz wróżkę, czarodzieja
Tam się Twoje życie zmienia
A gdy musisz iść do domu
Nie martw się, tylko…
Nie mówiąc nikomu
Zrób z okiennej zasłony kurtynę
Na przedstawienie zaproś rodzinę!
Niby nic, zwykłe chwile w domu…
Lecz nie oddałbyś tego nikomu!

Kalina Rokosz

Chłopiec gra na waltorni.

Chętne dzieci grają na wybranych przez siebie instrumentach.

Troje dzieci gra mini koncert dla swoich kolegów i koleżanek.

Dziewczynka w czerwonej sukience gra na pianinie.

Chłopiec ćwiczy granie na waltorni.

Para dzieci występuje w duecie.

Dziewczynka gra na trójkącie a chłopiec zastanawia się jaki instrument wybrać..

Dziewczynka siedzi przy pianinie i gra dla reszty rówieśników.

Chłopiec uczy się grać na skrzypcach.

Troje dzieci daje koncert swojej publiczności.

Chłopiec gra na waltorni a jego towarzysze na innych instrumentach.

Chłopiec gra na pianinie.

Troje dzieci daje koncert dla kolegów.

Dziewczynka gra na mini talerzach.

Chłopiec gra na małych talerzach.

Jeden chłopiec gra na waltorni a drugi poszukuje instrumentu dla siebie.

Chłopczyk gra na pianinie.

Chłopczyk z trzeciej grupy gra na pianinie.